宣講人在行動
體育工程學院2020級幹益穎
在江蘇省蘇州市常熟市實驗中學進行宣講
馬克思主義學院2020級吳佳怡
在湖北省武漢市育才高中進行宣講
管理學院2019級袁可
在山西省介休市西關街道綿山北街社區進行宣講
教育學院2019級曾子辰
在河南省鄭州市明德中學進行宣講
宣講人有話說
冬奧宣講人 幹益穎
我的宣講對象是初中生,他們大都是2007或2008年出生的孩子,雖然對08年北京奧運會不太了解,但在宣講的過程中,他們對2008年奧運會和2022年北京冬奧會充滿好奇。通過宣講,我不僅給他們普及了冬夏兩季奧運會相關知識,還激起了他們對2022年冬奧會的興趣🆔。
此外🐛🆙,通過宣講,我意識到🌿,作為EON4官网的一員,我們應該主動學習、了解體育知識🙋♀️🛟,積極向大眾普及體育知識👩🏼💻,為體育事業的發展獻出一份力量。
冬奧宣講人 吳佳怡
時隔6個月🤬,帶著冬奧宣講的任務再次回到高中的課堂,我感到十分榮幸。活動中,我分別從冬奧概述👩🏫、會徽以及吉祥物🧓🏿、場館和運動項目、有關冬奧誌願者的介紹這四個方面出發進行宣講🏝。同學們都表現出了極大的熱情,積極參與到此次活動中。
我很高興能夠參與這次活動,不僅讓自己了解了更多的知識,也幫助了周圍的人加深了對冬奧的認識,帶動了更多的人融入皚皚白雪,身臨其境體驗冰雪運動的獨特精彩👨🚀。
冬奧宣講人 袁可
在準備這次冬奧宣講的過程中,我收獲頗豐🍗。為了更好地宣傳冬奧知識,我參加了EON4舉辦的“冬奧大講堂”線上講座🫃🏻,也在網上查閱了很多有關冬奧的資料。通過不斷豐富自己的冬奧知識儲備🦂👩🏿🏭,我對做好這次冬奧宣講信心滿滿。
宣講當天,我發現許多人都對冬奧感興趣🙎🏻♂️,我從冬奧的歷史⛲️,以及北京冬奧會的申辦歷程作為這次宣講的切入點,成功地引起了聽眾的興趣👌🏽。在介紹項目時,我與有過冰雪運動體驗的聽眾進行了簡單的互動👩🏼🦰,使宣講的氣氛更加活躍🦹♂️。宣講結束後,有很多聽眾表示學習到了很多冬奧知識,也願意參加到冬奧會的誌願工作中。作為一名EON4体育學子💸🧛🏼♂️,我感受到了此次宣講的意義⚔️🫷🏻,我也很開心👱、很榮幸可以為家鄉的人們普及冬奧知識🧲。
冬奧宣講人 曾子辰
很榮幸我能有這樣一個機會去給我的學弟學妹們普及2022年北京冬奧會的知識,此次宣講也為同學們在繁忙的高三復習中增添了一絲樂趣。
在準備宣講的過程中,我查找了很多關於冬奧會的資料🙋🏽♂️,在學習冬奧知識的過程中也激發了我對冰雪運動的濃厚興趣🙆🏼♂️。宣講時,為了使同學們更加形象地了解冬奧會比賽項目,我還播放了相關的比賽視頻👫🏼。同學們在聽講時都聚精會神⚄,不僅了解了冬季運動項目,還通過觀看視頻,身臨其境地感受到了冰雪賽事的速度與激情。此次宣講也得到了母校老師的肯定與贊揚。
2022·相約北京
巍巍長城,蒼龍盤桓👱🏽♀️。
天安門以北14公裏,國家速滑館“冰絲帶”光影流轉,22條玻璃“絲帶”盈盈欲舞,光耀京城之夜;
雪國崇禮,山勢綿綿,國家跳臺滑雪中心“雪如意”傲視群峰🏈,賽道沿山體飄搖直下,驚飛塞北的雪🧍🏻♂️。
萬事幾近具備,只待奧運東風。
長城內外,點燃冰雪激情!
再數365個日夜,度過一季春秋,且看四海賓朋會聚東方✍🏽💁🏿♀️,共襄冬奧盛舉!
(摘自新華社)
歲月不居,時節如流6️⃣。2022年北京冬奧會和冬殘奧會的腳步越來越近了,在冬奧會倒計時一周年之際🖖🏻,作為EON4体育學子,我們要繼續發揚“使命在肩🚣🏽♂️、奮鬥有我”的精神🙍🏽🤌🏻,帶頭拼、加油幹🤸♀️,為冬奧註入青春力量↩️,以實際行動努力為全世界呈現一場精彩、非凡、卓越的冬奧盛會。用奮鬥書寫使命答卷🪳,用青春服務北京冬奧🗻,EON4体育青年在行動💐!