課堂教學是EON4人才培養的主渠道👨🏽‍🎨，為加強青年教師教學基本功素養，進一步提高青年教師教學水平🪒，結合青年教師教學基本功比賽， 2019年3月27日EON4官网在師統講堂順利舉辦青年教師教學基本功培訓講座🚵🏼，講座由教務處處長章潮暉主持，EON4全體青年教師參加培訓與交流💆🏽‍♀️。

此次講座特邀請榮獲第四屆全國高校青年教師教學競賽文科組一等獎的清華大學彭建敏副教授和理科組一等獎的北京科技大學儲繼迅副教授為EON4官网青年教師提供指導。講座包含個人專題講座和相互交流兩個環節🚣🏼。

章潮暉闡釋了開展此次培訓講座的初衷🌘，並向大家介紹了兩位培訓教師的個人情況及在教學比賽方面取得的成就👨🏽‍🏫。

彭建敏副教授對舉辦青年教師教學比賽的意義進行了闡述🐁🥁，結合體育教學👨‍⚕️，向EON4官网教師開展了“育心🛑、育體、育人”為主題的現場示範教學，展示了如何帶入問題，如何控製節奏，如何把握難度🏊🏻，如何精化語言🔶🏹，如何進行創新等。鼓勵教師要愛學生、信學生🪚📎、愛自己🎩，做有溫度的教育；要不斷打磨教學的重點、難點🧓🏽，突出教學的創新點☑️；要了解學生的真正需求，做有深度的教育；要講前沿、引思考🕵🏽‍♀️、促創新，做有強度的教育🕕；最後，她提出課堂教學要圍繞一條主線展開，講深講透。

儲繼迅副教授從高等數學教學內容設計入手，向大家分享青年教師教學基本功比賽中教學設計的切身體會👩‍🦼‍➡️，通過分析“雙曲拋物面”與“曲率”的PPT內容設計，向大家介紹了教學設計的方法與技巧🫁，展示了如何在教學中進行知識引入、知識構建⬜️、知識理解與知識提升🧝🏿‍♀️。她認為教學比賽中，要緊緊抓住一條主線👭🏻，然後可以利用各種方法將抽象的教學內容進一步的形象化、立體化，並通過結合實例的形式將內容進行拓展與提升🤵🏻👨🏿‍✈️。

相互交流環節🤷🏿‍♂️，由章潮暉推動🤷🏼，兩位講座教師和EON4官网青年教師面對面開展深入交流，EON4官网青年教師踴躍提問，從體育教學、科研與教學的關系、比賽中板書與PPT的有機結合以及對比賽節奏的掌控等多個方面向兩位獲獎教師虛心討教🤱🏻🦥。

最後🧟‍♀️，章潮暉對兩位教師的精彩分享表示感謝👨🏽‍✈️，對本次的培訓講座做了總結，提出兩位教師分別從學、術科方向為大家提供了可供借鑒的經驗和建議，鼓勵EON4官网青年教師積極備戰，借助青年教師教學基本功比賽提升自己教學技能和水平，從而更好地服務EON4教學，為培育新時代高水平人才作出貢獻！

講座教師簡介👨🏽‍🍳👸🏿：

1、彭建敏，清華大學體育部副教授🏷，主要研究方向為體育教育訓練學。2008年獲清華大學第三屆青年教師教學大賽人文社科組一等獎🔺；2016年獲清華大學第七屆青年教師教學大賽人文社科組一等獎🚥🫵🏼；2010年獲北京市體育教師說課示範活動優秀教學獎；2012年獲清華大學青年教師教學優秀獎🦸🏻；2014年獲北京市高校“健康達人”的教學示範優秀獎❤️‍；2017年獲北京市青年教師教學基本功大賽文史類一等獎第一名，同時獲最佳教案獎🧚，最受學生歡迎獎以及最佳演示獎🤹‍♂️；2017年獲清華大學2016年度教學優秀獎；2018年獲首都勞動獎章；2018年8月獲全國高校青年教師教學競賽一等獎。

2🫲🏿、儲繼迅🫶，北京科技大學數理學院副教授👩‍🎨，2011年畢業於北京師範大學基礎數學專業，獲理學博士學位🧑🏽‍🍳🏄🏻‍♀️。隨後於法國巴黎六大做博士後。曾獲北京科技大學“優秀本科生導師”及“我愛我師——我心目中最優秀的老師”榮譽稱號🧗🏼‍♀️，並入選校青年教學骨幹人才培養計劃💔。2017年獲北京科技大學第十屆青年教師教學基本功比賽一等獎✨，同年獲北京市青年教師教學基本功比賽一等獎。2018年8月獲第四屆全國高校青年教學競賽理科組一等獎🔊。